军中儒将——访解放军第二炮兵指挥学院教授张进喜

军中儒将——访解放军第二炮兵指挥学院教授张进喜

驻马店新闻

中国·驻马店网( 2005-7-11 11:26:47)

来源：驻马店日报

　　日前，在中国人民解放军第二炮兵指挥学院家属院一所普通的宿舍里，笔者拜访了被誉为“军中儒将”的张进喜。他是一位全军著名的核军事理论专家，现任解放军第二炮兵指挥学院教授，兼任中国毛泽东军事思想学会第二届理事会理事、全军军事教员高级专业职称评审委员会委员，享受副军级待遇。张进喜年逾花甲，精神矍铄，谈笑风生。
　　　　　戎马走天涯
　　１９４０年７月，张进喜出生在上蔡县城。古蔡大地那悠久的历史和灿烂的文化，熏陶了他幼小的心灵。孩提时，他诚实勇敢，乐于助人；入学后，他勤奋好学，成绩优秀，年年被评为“三好学生”。１９５９年，风华正茂的他高中毕业，满怀报国之志，投笔从戎。解放军某部来上蔡特招，全县只有一个名额。他以优越条件顺利通过政审和体检，应征入伍，并进入中国人民解放军西安炮兵学院学习。
　　１９６４年７月，他以优异的成绩领取了毕业证书。组织上要他留校任教，他坚决要求到基层连队去。经组织批准后，他被分配到中国人民解放军第二炮兵某基地作训处，任作战参谋。部队驻地在东北的长白山区，这里山高林密，冬季严寒，滴水成冰，气温零下４０摄氏度，条件异常艰苦。为了向首长提出最佳部署方案和最佳作战计划，他经常秉烛夜读兵法，面对地图深思钻研。为了献良谋、出良策，他穿林海、跨雪原，踏遍长白山麓。他登过天池，爬过老爷岭，饮过石湖水，露宿过黑瞎子沟。一个个部署方案在他笔下生花，一个个作战计划在他脑海中形成。他很快成为一名好参谋，被誉为作训处的笔杆子。
　　１９７０年３月，因工作需要，他奉命从大东北调往大西北，来到青藏高原祁连山麓组建新的基地。到新基地后，他积极参加新基地勘察定点工作，曾六次翻越海拔４４２２米的西大版，七上日月山，穿梭于风吹石头跑、山高不长草的大小柴旦，渴饮马奶，饿食糌粑。在高原高寒缺氧的情况下，他挥笔整理勘察记录，撰写勘察报告。一套套阵地配置方案形成在他的笔下，为此，他多次受奖励。后来他升任某部一营营长。上任后，面对的第一件事就是部队野营拉练，茫茫大草原，部队要夜行昼宿、隐蔽伪装，一支机械化的部队，野营拉练，首尾相距约百公里，给指挥带来一定难度。但足智多谋的他，采取流动指挥、定点指挥方式，使部队有条不紊，圆满完成了拉练任务。他带兵爱兵，胜过爱自己。夜晚，寒风刺骨，他首先想到的是站岗放哨的战士，他顶风冒雪给战士送去皮大衣；每逢节假日，他总要抽出时间替战士站一班岗、谈一次话。有的战士外出执行任务回来晚了，他就耐心等待，人不回来决不休息。战士们都说：“营长带兵爱兵，情深谊厚，跟着这样的首长当兵，再苦再累俺心里甜”
　　　　　攻书莫畏难
　　１９７９年３月，鉴于他在军事理论上知识渊博，且有丰富的实践经验，组织上调他到武汉中国人民解放军第二炮兵指挥学院当教官。在这既熟悉又陌生的地方，他暗下决心：要当好教官，首先要当好学员。学习，是自己面临的首要任务。于是，他找来了有关军事理论书籍，不分昼夜地攻读。节假日和课余时间，他几乎全是在学院图书馆和自己的书房里度过的。爱人既心疼又抱怨地说：“你终日以书为伴，连陪我聊聊天的时间也没有，可别把俺娘儿几个给忘了”
　　１９８６年，张进喜受命担任了学院学术科研处处长，之后，又兼任学院战略理论教研室主任。风好正是扬帆时，他一边从事教学，一边潜心于军事理论研究，目光盯牢军事科研的前沿阵地。他大胆改进教学方法，创造性地提出了“点精式”教学法，上课只讲学术理论精华，讲学科前沿，并把知识性和趣味性融合在一起，深受学员欢迎。有一次，他被某大学请去讲学，作了题为“国防战略形势与台海斗争”的报告，报告仅一个半小时，竟赢得了全场２０多次热烈的掌声。在科研上，他可谓硕果累累。他在多年潜心研究的科技成果为基础，针对我军第二炮兵的战略战术提出不少新的观点，在有关报刊上陆续发表。仅从他到第二炮兵指挥学院任教至今的２０多年间，已在全军重大军事理论研讨会上和报刊上发表论文３２０多篇，编写出版军事理论著作１１部，有些著作已被国防大学、二炮指挥学院和地方高校用于教材。鉴于他在教学和军事理论研究上取得的优异成绩，１９８８年，全军高等院校首次评定军事学技术职称，他被评定为教授，年仅４４岁。武汉电视台曾以“我军最年轻的军事学教授”为题作了报道。之后，他又受聘担任了全军高级职称评审委员会委员，当选为中国毛泽东军事思想理论学会理事和湖北高校领导学会副秘书长，并被几所大学聘请为客座教授。
　　　　　做人诚为本
　　“为人处事要讲诚信，以诚待人，可得人心，以诚处事，事业有成。”他是这样说的，更是这样做的。他对工作认真负责，一丝不苟，并以敢于攻坚、能打硬仗而著称。在基地当参谋时，他由于技术精、情况熟，曾被来基地视察工作的部队首长称赞为“难不住、问不倒的参谋”。在军营带兵，他对战士们关怀备至，体贴入微，总是把方便让给别人，把困难留给自己。他曾不止一次地悄悄给家庭困难的战士家中寄钱寄物，从不留名。战士生病或受了伤，他亲自端汤送水，精心照料。他家属来部队探亲，他顾不上接待安排，但别人的家属来部队，他却安排周到，帮他们排忧解难。他带过的兵这样称赞说：“在俺心目中，他既像兄长又像是父母。”
　　到军校任教后，他把以诚待人的优良品德带入了校园，带进了课堂。他教书育人，言传身教。学院的人都知道，张教授教学，不分课堂内外，学生随时都可以向他请教学习上的疑难问题，并耐心讲解，不厌其烦。他辅导过的研究生，绝大多数都被领导机关看中，委以重任，许多研究生走向了中高级领导岗位。他深有感触地说：“我最大的愿望是学生能超过老师，出几个超过自己的学生，才是自己的光荣。”说到家庭，张进喜不无动情地说：“这几十年，我欠妻子、孩子的实在太多了，今生今世也难以弥补了。”是啊，他自当兵入伍，从东北到西北，再到中南，走遍了大半个中国。他忙工作，忙教学，忙科研，整天忙忙碌碌，很少顾及家庭。爱人含辛茹苦把三个孩子抚养成人，从不因私事拉他的后腿。他从军营到军校，曾先后多次立功受奖，任教后连年被学院评为优秀教员，１９９７年又被湖北省人民政府评为优秀教师，２００４年被评为全军高校优秀研究生导师。张进喜说：“那一枚枚金光闪烁的军功章和一张张鲜红的奖状，有我的一半，也有妻子的一半。”
　　２００２年，张进喜光荣退休后，但他退而不休，学习不止，笔耕不辍，除担任研究生导师外，还经常外出讲学。退休后短短的两年间，他先后编著出版了３部军事理论著作，另有《后备力量建设研究》一书即将付梓。谈话临近结束时，张教授像是自我总结，又像是给自己确定新的目标，说：“我一生信奉‘拼搏、勤奋、诚信’６个字。如今，我年纪大了，也干不出什么大事业了，要在有生之年把自己有限的知识奉献给学员，奉献给社会，为国防事业再献些绵薄之力。”听来令人肃然起敬。作为同乡，我们为之感到光荣和骄傲，同时也觉得受益匪浅。握手告别时，我们由衷地祝愿张进喜教授健康长寿，祝他在暮年取得更加辉煌的成就。

作者：寇保国　王凤亭